Kano enteresanmış yazılımsal açıdan. O kadar dili bilmeme rağmen Scratch'ı ben öğrenemem gibi geliyor. İlkokul çağına geldiğinde pek tabii neden olmasın. Scratch'ı duymuştum bu arada, hatta onda yapılan şu oyunu çok beğenmiştim : Dropbox
http://scratch.mit.edu/projects/25354057/?fromexplore=trueAslında benim niyetim daha çok kombine bir şey olsun çocuk tık diye açsın... öncelikle klavyedeki harfleri tanısın şeklinde bir şeydi. Biraz yaşı büyüdüğünde de diğer cihazlara paralel olarak ona bir şeyler öğretmeye çalışayım diyorum.
Gerçi bu dediğimde ne kadar mantıklıyım bilemiyorum zira ben bilgisayarla 17 yaşımda tanıştım. Çok daha küçük yaşlarda tanışmış ve sadece oyun oynamış da bir sürü insan var. Ufak bir çocuğun beynini programlama gibi karmaşık bir şeyle tanıştırmak ne kadar mantıklı soru işareti.
Aslında programlamada kullanılan yapıların mekanik bir simülasyonu olan bir cihaz olsa, çocuk programı legoları birleştirmek şeklinde misal yapsa o çok güzel bir altyapı oluştururdu.
Lisede bilgisayarları en iyi tanıdığını düşündüğüm arkadaşıma oyunlar nasıl yapılıyor diye sorduğumda o direkt bana sprite'ları anlatmaya çalışmıştı. Bi halt anlamamıştım tabii. Bilgisayarla yeni tanışan birinin de bunları anlamaya çalışmaması lazım aslında. En azından basit matematiği sökmesini beklemek şart sanırım.
ps: Özay, senin donkey kong videosunu izledim. Bakayım dedim bizim oğlan neler yapabilecek bu oyunda. Wiimote'u aşağı sallama hareketini yaptırabildim. Sonra eziyet etmeyim çocuğa diye kapattım. Bizimki wii'yi açtırmak için şu an Just Dance'deki Vava Ama'yı (Köpek amca) istiyor ancak